陳遠的社會科學院

社會研究法金鑰 》序 言

考試，幾乎是每位國人從小到大不斷在經歷、不斷在煩惱、很可能也是不斷在受傷的重要生命儀式之一。當您參訪臺灣的任何一個都市迷了路，只要遇到補習街，那就表示交通或商業要地就在附近，您也就要脫困了。然而，面對那排在案頭的考試日程表，您是否也能脫困？

也許是為了改善，或者說為了逃避，近年來許多另類的求學管道逐漸由國外引進。不論是在家自學，或是森林小學，或是人本教育，或是免試推甄，甚至小留學生， 與其說是為了改善考試制度，倒不如說是想繞過考試制度增加自己的競爭力，好把戰場留到就業。然而，就目前為止，若要就個人努力做真正的公平競爭，而不是野 蠻地比較先天的身家背景，真正值得討論的是考試的規定好不好，而不是考試的制度要不要。有考試制度不一定社會平等，但沒有考試制度社會必不平等。勇於面對 競爭，是學校、是職場、甚至是家中都免不了的必要生存條件；至於真正深刻的競爭，與其說是面對他人，不如說是面對自己。本書，就是寫給那些願意坐在桌前認 真面對自己，勇敢挑戰命運的人。

從我國的補習街萬頭攅動、K書中心櫛比鱗次、參考書籍的汗牛充棟來說，似乎顯示臺灣的考生不是不用功；但錄取名額有限，總是幾家歡樂幾家愁，影響 勝負的關鍵，看來不只是在閱讀，還在表達。多年的教學經驗使作者深知，考運只是一種隨機誤差，並不足以影響考試的成敗，而是閱讀與表達的斷裂，使得考前的 滿腹經綸成為考後的滿腹牢騷。「題目在問什麼？」「我知道什麼？」「我能寫什麼？」審題、思考、表達，明明是試場中的黃金三部曲，閱讀卻只著重第二部曲。 這使得許多錯誤的答案看來可惜而且可笑：有時文不對題、有時避重就輕、有時大題小作、有時招前不顧後、有時還不知所云。要知道，閱讀只是過程，表達才是結 果，只顧閱讀而不懂表達的考生，就宛如談了多年戀愛卻換得一襲背影一樣淒涼。本書，就是專門寫給那些看不懂題目、寫不出要點的考生，順利跨越閱讀與表達之 間的障礙。

本書的選材，是國家考試與社工師考試的社研法經典考題，囊括了所有年度中絕大部份的申論題，將每個題目都按章節、依題型、照難度加以排序；關於本 書的定位，則是鎖定在「審題」與「表達」，在【一語道破】釐清題意的要求，並在【作答示範】展示作答的技巧；至於本書的讀者，則是鎖定在已具備基本的社研 法知識、卻苦於無從下筆的考生。不論讀者是否已是作者的學生，這都像是一本可靠的案頭書，可以隨時從中得到幫助。在課程上，我的目標是深入導引；在書籍 上，我的目標是範例展示。兩者不僅不相干擾，而且各有所長，因此功能不會重覆。

對，本書很功利，而且是擺明了的功利。這十年來面對那麼多因考試而忙、而慌、而苦的學生，我才真正被學生教懂：一位好老師不只要做到舞台效果令台 下折服，也不只要能言善道激發學習興趣，還要俯身摒息為學生清瘡，體貼他們最切身的需要，清理她們現階段難以自覺的盲點。補教十年，對外我可自豪成果輝 煌，對內我自認無愧於此。這不是我一人可以做到，感謝我散布各大研究所、各級政府單位、各級學校師資、各類傳播媒體、各家社工機構、各個草根團體、以及待 在每種職位上發光發熱的學生，謝謝您們造就了十年的陳遠。看到的人，請您代我就近向過往在陳遠課堂相遇的同窗，轉達我由衷的感謝。最後但是最重要的，是我 的妻子Angel。若說每個人都需要在漫無邊際的人生尋找一套直角座標系，妳就位在兩軸相交的原點；不論我走得多高、多久、多遠，唯有頻頻回首望向妳，我 才能看清自己的位置。

現在，就請您拿出勇氣，陪我翻開第一頁吧！

陳 遠 於2008/9/21，臺北市