陳遠的社會科學院

作者：喵喵

畢業學校：淡江大學俄文系

錄取學校：台大社會所、政大社會所、清大社會所、台北社會所、東吳社會所

（92學年度）

2003年5月19號.去年的今天,我還在俄羅斯聖彼得堡大學作一個俄文系的交換學生.現在的我,已經是被多所國立大學社會所錄取的準研究生,只消等待畢業後,便可以開始另一段不一樣的求學生涯.

報考社會學研究所只是一瞬間的決定.從發現自己的興趣`與父母親商量`到找補習班`開始上課,除了一份[初生之犢不畏虎]的精神之外,對於涂爾幹`全球化`焦點團體法,或是變異數分析,不只是一翹不通,根本是連聽都沒聽說過.

直到開始了補習班的社會學課程,我才發現身為一個臨時轉換跑道的考生,必須要面對的,不只是比別人更大的挑戰,也包括了孤獨`無助`資源的缺乏和茫然的感受.當我們沒有大學的基礎`沒有能討論的同學`沒有能給予建議的老師;當坐在充滿陌生臉孔的補習班裡,聽著一字一句都顯沉重的上課內容(也就是我們的應試範圍),我所能思考的就是:我拿什麼跟別人爭?

暑期班一開始,除了晚上在補習班努力的抄筆記之外,回到家洗完澡後,便是吃力地將耳機套在耳朵上,重覆聽著錄音機裡剛剛在上課中被我錄下的內容(這是我念書時一直堅守的原則:一定要複習).每天早上起床,就閱讀老師開下的參考書,沒有安全感的個性和缺乏局內人的認知,我將書目中的所有參考資料都買回家,按著順序一天幾章幾章地念著.

我們外語學院不要求學生會讀理論`會作研究`會算統計,和會分析時事.所以剛開始學習那些科目時,沒有受過訓練的我簡直不敢相信自己的白癡.有時候看完兩三面的《社會學與台灣社會》,分針已經走了一百八十度;《西方社會學理論》看了兩遍,何門斯`哈伯瑪斯`霍克海姆和曼海姆還是令我混亂,更別說要搞清楚誰是誰了;巴比的《社會科學的研究方法》沒有辦法幫住我擺脫研究經驗的貧乏;變異數的公式剛背好遇到題目還是忘光.在這段過程中,不僅以往的自信被無情的摧毀,甚至連智商有沒有超過50都開始令人懷疑.俄文能力在俄文系可以呼風喚雨的我,在這準備社會所的初期過程中,徹底地被打敗了.

還好,總算是撐過來了.我認為念書就像存錢一樣,開始時也許感受不到明顯的收穫,但是只要不放棄,一點一滴終能聚沙成塔.在進入考場的90分鐘裡,這些累積下來的根基,就是能夠讓我們自由提領和運用的知識,也是我們能夠戰勝別人的最佳籌碼.所以我始終相信這句聽起來索然無味的勵志語:有志者,事竟成.相信我們只要願意去做,不輕言放棄,沒有什麼目標是無法達到的.也就是憑著這樣的信念,以及想進入研究所的渴望,我每天手中拿著書,早也讀,晚也讀,將公車上`捷運上當作看書的好地方,也把在學校上俄文課`在路邊等朋友的時間,作為念書的好時機.就這樣努力上課,認真聽講,不間斷的把握念書的機會(對,就是這麼老套,也就是這麼簡單).十個月過去,考完試,放完榜,而我,也證明了我自己.

有些人現在的環境可能沒我當時糟.在這一年中,除了晚上補習,我還得每天花三個鐘頭在松山淡水的來回車程中.大四給了我們一年16個系必修,而我還要補足在國外一年沒修到的畢業學分.為了應付這些正事和其他的瑣事,加上看書的時間,我成為十足的蕭美人:一天只睡三小時.掛了三次急診,被醫生警告,被父親勸著放棄.

有些人現在的環境也可能比我更糟.至少我還有家人的支持,還有能夠應付學校考試的底子.不用擔心書本太貴買不完,也不用煩惱為了準備必須放棄打工的時間.也許他們上課的地點還要更遠,遠剩下的學分還要更多,身體上的負擔還要更大,也或者還得面對在週末的補習班裡,接到有著夜店音樂聲背景的豬朋狗友邀約的電話.

所以這不是我想說的.重點是,無論是否本科系,無論是否有不同於別人的其他困難.我相信,既然已經做了這個選擇,也一定有了排除萬難的決心.這是我們坐在這裡的目的,不是嗎?而且,我們至少有一點是比別人都更幸運的,因為我們有好老師的陪伴.無論是老師上課的方式;給予的建議;教學的內容;以及不惜犧牲自己的時間來帶領同學,在週末的讀書會上讓同學們交流心得與互動.這些都是在這裡我們所能擁有的.

老師要我寫一下能夠給予學弟妹們的意見,其實我想說的很多很多,但是又不知道真正對學弟妹們重要的是什麼.我只能說,這一年中,我感受到了補習班老師對我們真正的關心,交了許多志同道合的朋友,學習了很多社會學的知識,最重要的,是我考上的研究所.我能,學弟妹們一定也能.只要堅定自己的意志,盡自己的力量,我相信一年後,最快樂的人,將是現在讀著我的拙文的你.